quinta-feira, 26 de março de 2015

Atividade 2 – Raios e Trovões

1) Como se formam os raios e os trovões?
2) Como é a trajetória do raio? De baixo para cima? De cima para baixo?
3) Explique por que no interior de um carro a pessoa está blindada, quanto a uma tempestade elétrica.
4) O que acontece quando um avião recebe um raio?
5) Em sua escola há para-raios, ele sofreu manutenção recente? Pergunte a diretora.
6) Como funciona um para-raios, qual é a sua importância?